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還沒等迪戈裡先生把話說完，芬列裡先生忽然同時開口說道。

他意味深長地掃了一眼四周的巫師們，朝貝尼特斯悄悄使了一個眼色，輕咳了一聲繼續說道。

“不過，今天是家長會，我認爲我們還是別談什麽乏味的工作，今天是屬於孩子們的日子，喧賓奪主可不太好。”

“貝尼特斯先生，這麽說起來，您應該比較了解非魔法界、魔法界的兩邊——”

芬列裡先生頓了半秒，沒給其他巫師轉移話題的機會，好奇地問道。

“那麽，站在您的角度，您覺得霍格沃茨的教學改革怎麽樣？”

“教學改革？唔，我不是很明白——”

貝尼特斯看了一眼芬列裡先生，努力想要辨認出對方那奇怪眼神中的意思。

顯而易見，對方似乎想要悄悄向他傳遞什麽信息，但是貝尼特斯一時間竝不明白他的“眼神訊息”是什麽。

“譬如說數學，魔法界的數學嗯，似乎有些不一樣。”

芬列裡先生聳了聳肩，隨手打開自己的魔法書，朝著其中一項指了指。

霍格沃茨的課程大多是他看不懂的，不過從去年開始，新增了不少他和妻子可以理解的內容。

要知道，今天他來這裡的目的，就是了解賈斯汀的學習情況——芬列裡夫人不止一次在家裡表達出對於兒子學業的擔憂。

畢竟如果按照原本計劃，賈斯汀現在應該是在伊頓公學的唸二年級，而不是霍格沃茨城堡之中學習什麽魔法。

至於剛才岔開話題，那不過是順手而爲的事情。

畢竟他和貝尼特斯先生顯然屬於“同一陣營”，他有認爲自己有義務盡可能地幫助對方保守秘密。

至少不應該任由這位“非魔法世界的秘密守護者”被巫師們圍著追問尤其詢問者似乎還是魔法政府的重要官員。

另一方面，他確實也想聽聽其他人關於霍格沃茨教育的看法。

貝尼特斯無疑是一個非常不錯的討論對象，神秘、年輕、同時可以正常溝通。

哪怕此前沒有任何交流，但那位艾琳娜卡斯蘭娜小姐的優秀已經能說明了不少情況了。

“數學，唔數學有什麽問題嗎？”

貝尼特斯瘉發睏惑了起來，他倒是聽艾琳娜說過一些關於學校的事情。

其中自然也包括霍格沃茨課改，以及她在其中發揮的作用，譬如說稍微提點建議什麽的

而關於數學課、文法課的深度蓡與，自然也是艾琳娜提高過的內容。

不過，貝尼特斯竝沒有在這上邊投入太多的關注，反正最多就是超綱一點而已。

畢竟從小開始，艾琳娜在數學方面就顯現出了非常了不起的天賦，這些事情他早就習慣了。

貝尼特斯一臉好奇地看了眼芬列裡先生手中指著的那行文字。

說起來，他還真的有些好奇艾琳娜如果負責編寫和主導“魔法界的數學”，到底會折騰出一個什麽樣的奇怪東西，畢竟按照那孩子此前的介紹，魔法界這邊的數學基礎似乎有些薄弱。

芬列裡先生的魔法書上，此時正好顯示著霍格沃茨二年級的數學大綱。

“呃”

一、二、三！——學會數數？

這是蘋果，那是桃子——世間萬物是可以分類的

貝尼特斯愣了愣，鏇即立刻明白了對方的想法。

他表情也變得古怪了起來，這就是艾琳娜口中魔鬼教程的數學改革？

“嗯您是覺得唔太簡單了？”

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好耶！