台上正在表縯的小朋友都不悅地看向錢老師的班級。

有個老師忍不住走過來，提醒錢老師，讓小朋友們安靜些。

錢老師點頭應下後，給小朋友們安排了座位，可吵閙聲還是很大。

好像是因爲有幾個小朋友對錢老師安排的座位不滿意，所以還在大聲吵閙，嚷著要換位置。

周圍的老師和小朋友們都看向他們，眼中帶著幾絲不耐煩。

錢老師一臉煩躁，連忙給他們換了位置，換完後，她班級裡的小朋友們才停止吵閙。

相反，比起他們，果果老師班級裡的小朋友可就安靜多了。

一個個都乖乖地坐在座位上，不吵不閙，安靜地看著台上的表縯。

............

“果果老師，你們班下一個上去彩排吧。”

台上表縯的上一個班級的老師走過來，對果果老師說道。

果果老師笑著向這個老師道謝。

然後，又轉身對自己班級的小朋友說道：“你們排好隊，一個個跟著老師，不要擠哦！”

小朋友們有秩序地排好隊，一個一個安安靜靜地跟在老師的身後。

“果果老師，你們班的小朋友都好聽話啊。”

其他老師贊賞地看著果果老師他們。

果果老師靦腆地笑了笑。

在一旁等待的錢老師看到這幕，又氣炸了。

“哼，光是會排隊有什麽用，要是你們班表縯的很差，我看你還笑不笑得出來。”

錢老師叉著腰，有些嫉妒的低聲說道。

這時，台上，小朋友們都已經站好了，靜等果果老師的吩咐。

果果老師讓葉傾染站到前面，跟小朋友們面對面，而後，她自己坐到舞台角落的鋼琴旁，爲小朋友們伴奏。

葉傾染根據果果老師和自己講的，進行了領唱，嗓音清亮、甜美。

小朋友們隨著葉傾染的歌聲，以及果果老師的鋼琴聲，開始唱了起來。

到歌曲的高潮部分時，果果老師安排的幾個伴舞的小朋友，也跑到舞台中央，翩翩起舞。

整個舞台上的小朋友們都表縯地很有默契，沒有出任何的差錯。

葉傾染他們班的表縯結束後，台下的響起了熱烈的掌聲。

台上的葉傾染他們，聽到台下的觀衆響亮的掌聲，臉上都露出了笑容，而後，極有禮貌地朝台下鞠了一躬。